本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
行銷專業實戰能力	運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略。	✔
有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力	人際互動。	✔
有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力	團隊合作。		✔
問題解決、終身學習與創新能力	問題解決。		✔
溝通表達與職場所需之語文能力	溝通表達。		✔

本課程培養學生下列知識：

藉由分組指定或自選企劃實務專題，教導學生運用所學基礎理論如行銷學、管理學、市場調查與產業預測等，與活用相關企劃知識與技巧；透過課堂的國內外應時個案研習激發創意，訓練學生撰寫企畫案的邏輯性思考與能力；進而相互評估企劃案可行性，以強化對企業場域的實際認知，培養職場即戰力。 1.運用及評估市場相關資訊，擬定整體行銷策略 2.人際互動 3.團隊合作 4.問題解決 5.溝通表達 This course includes theories and practice of the semester research topics about marketing and logistic. Students acquire creative and critical thinking skills in case study.

每週授課主題

第01週：課程介紹/企劃實務簡介 第02週：行銷與流通企劃的內涵 第03週：行銷與流通企劃的目標 第04週：行銷與流通企劃案撰寫要領 第05週：創意訓練與行銷企劃 第06週：公共關係經營與事件行銷企劃 第07週：節慶行銷企劃 第08週：行銷企劃實例探討(1) 第09週：期中報告 第10週：非營利機構行銷企劃(一) 第11週：非營利機構行銷企劃(二) 第12週：行銷企劃實例探討(2) 第13週：數位行銷企劃(一) 第14週：數位行銷企劃(二) 第15週：行銷企劃實例探討(3) 第16週：大眾媒體與新媒體對行銷企劃的影響 第17週：通路對行銷企劃的影響 第18週：期末考試

成績及評量方式

第一次隨堂測驗：15% 期中報告：30% 第二次隨堂測驗：15% 期末報告：30% 出席率：10%

證照、國家考試及競賽關係

■校外競賽

主要教材

1.行銷企劃：邏輯、創意、執行力曾光華前程文化事業(教科書)

參考資料

書名：成功撰寫行銷企劃案 作者：戴國良 出版年(西元)： 出版社：書泉

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yiu2129/ E-Mail： yiu2129@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: