學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。 |
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✔
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流通連鎖專業實戰能力 | 規劃及執行商品通路策略。 |
✔
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有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 人際互動。 |
✔
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有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 |
✔
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問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在於探討管理理論,厚植管理各領域之基本認識,以促進未來同學在工作與生活中能應用管理學的核心理念以提升工作與生活之品質。並藉由多元化的學習型態與活動,例如案例研討、競賽、課堂報告等豐富學習深度與理論應用能力。
1.分析經營環境並擬定經營策略、模式2. 規劃並執行人力資源管理 3.人際互動4.團隊合作5.問題解決The purpose of this course is to acknowledge students with the context management theories and practical implementation history through the lectures, case study, discussion, and business games that can help them better understand current management theory and practice.
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每週授課主題 |
第01週:管理歷史基礎第02週:管理倫理與企業社會責任第03週:企業文化第04週:組織基礎第05週:組織規劃和目標設定第06週:組織行為基礎第07週:組織領導第08週:戰略制定與實施第09週:期中考第10週:用結構設計實現戰略目標第11週:管理決策第12週:組織團隊合作第13週:控制的重要性第14週:人力資源管理第15週:信息技術與電子商務第16週:運營和服務管理第17週:團隊報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
課堂:30%考試:40%報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.『管理學:基礎實務與個案解析』黃恆獎華泰 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~inja_lin/
E-Mail: inja_lin@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:203
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