學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
行銷專業實戰能力 | 進行行銷管理例行作業及溝通,以確保與相關單位溝通及作業順暢。 |
✔
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行銷專業實戰能力 | 運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。 |
✔
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行銷專業實戰能力 | 掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理。 |
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✔
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有良好企業倫理、工作態度與團隊合作能力 | 團隊合作。 |
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✔
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問題解決、終身學習與創新能力 | 問題解決。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目標在介紹基本行銷理論師策略,說明如何應用該理論及策略獲得競爭優勢,並分析如何掌握行銷機會及規劃行銷方案。1.進行行銷管理例行作業及溝通,以確保與相關單位溝通及作業順暢2.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略3.掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理4.團隊合作5.問題解決The objective of this course is to provide the students with a complete overview of marketing and a broad understanding on marketing management. To help students to learn, link and apply important marketing concepts also to establish the students’ ability on planning marketing management.
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每週授課主題 |
第01週:第一週:行銷意義及行銷觀念的演進第02週:第二週:行銷角色以及行銷策略的執行可以整合內外部資源第03週:第三週:行銷管理與流程第04週:第四週:行銷市場資訊來源、市場資訊有哪些第05週:第五週:市場評估以及市場的概念第06週:第六週:網際網路市場的崛起第07週:第七週:行銷倫理第08週:第八週:產品屬性以及產品的基本概念第09週:第九週:期中考第10週:第十週:產品組合與設計第11週:第十一週:新產品開發與來源第12週:第十二週:顧客價值創造與顧客關係第13週:第十三週;價格意義與定價策略第14週:第十四週:通路的功能與重要性第15週:第十五週:通路型態與通路的設計第16週:第十六週:推廣的意義與目標第17週:第十七週:推廣工具以及廣告與決策程序第18週:第十八週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%口頭報告:20%期中考:20%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.行銷學概要李培齊、蔡政言、孫嘉祈滄海圖書978-986-363-032-62017/41 (教科書)
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參考資料 |
書名:行銷學 作者:Kotler.Armstrong 出版年(西元): 出版社:普林斯頓
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tsu/
E-Mail: tsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:7820、7820
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