學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
休閒產業知識應用能力。 | 瞭解總體環境變化趨勢 |
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✔
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休閒產業知識應用能力。 | 瞭解休閒產業環境變化趨勢 |
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✔
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休閒事業服務技術能力。 | 督導服務人員行為與態度 |
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✔
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休閒事業服務技術能力。 | 具備服務品質管理能力 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程就主題樂園經營管理授以相關實務和案例,並做全方位經營與行銷策略之研究和探討,並將介紹主題園的源起、發展及其在我國發展概況,並且從歐美重要的主題樂園管理了解觀光產業的影響,探討現階段台灣在主題園的經營管理的觀念與課題。1.主題樂園定位與訴求2.主題樂園經營架構3.主題樂園組織&管理4.主題樂園行銷模式&目標制定5.主題樂園營運服務&危機處理6.主題樂園未來發展趨勢Temem Park Operation and Management by Case Study,The Analyis of Planning,Marketing,Second Consumption,Competion.
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每週授課主題 |
第01週:課程教學目標與大鋼、學期成績說明及上課注意事項宣導第02週:全球主題(樂)園發展概況,園區定義、市場規模、類型探討、現況分析,台灣觀光遊樂業產業現況探討第03週:全球主題(樂)園發展概況,園區定義、市場規模、類型探討、現況分析,台灣觀光遊樂業產業現況探討第04週:主題(樂)園開發規劃模式探討,設計概念、開發條件、市場分析、成本結構、軟硬體規劃、附屬項目規劃第05週:主題(樂)園開發規劃模式探討,設計概念、開發條件、市場分析、成本結構、軟硬體規劃、附屬項目規劃第06週:主題(樂)園營運服務管理,組織體系建立、人員教育訓練、園區維護(景觀清潔、設備保養)、安全管理、遊客第07週:主題(樂)園營運服務管理,組織體系建立、人員教育訓練、園區維護(景觀清潔、設備保養)、安全管理、遊客第08週:主題(樂)園營運服務管理,組織體系建立、人員教育訓練、園區維護(景觀清潔、設備保養)、安全管理、遊客第09週:主題(樂)園行銷業務操作實務,品牌定位、目標市場設定、票價策略、通路開發與經營、行銷創意、活動企劃、第10週:繳交個人期中學習(針對期中考前之課程內容)報告一份(Word格式)、主題(樂)園相關書籍讀書報告一份第11週:主題(樂)園行銷業務操作實務,品牌定位、目標市場設定、票價策略、通路開發與經營、行銷創意、活動企劃、第12週:主題(樂)園行銷業務操作實務,品牌定位、目標市場設定、票價策略、通路開發與經營、行銷創意、活動企劃、第13週:成功經營主題(樂)園的關鍵要素分析應用,全球主題樂園適用的12項要素條件(安全、創新、主題、參與、品第14週:成功經營主題(樂)園的關鍵要素分析應用,全球主題樂園適用的12項要素條件(安全、創新、主題、參與、品第15週:主題(樂)園發展趨勢探討,主題化、室內化、科技化、數位化、複合化、在地化第16週:個案研討教學1第17週:個案研討教學2第18週:繳交個人期末學習(針對其中考後至期末考前之課程內容)報告一份(Word格式) 、主題樂園實地參訪報告
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成績及評量方式 |
期中報告成績:30%期末報告成績:35%學期課程出席成績:35%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.主題樂園實務管理楊文燦等華格那978-986-362-099-02015初版 (教科書)2.自製主題園管理實務講義(自製教材)
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參考資料 |
書名:東京迪士尼的4重創意構思法 作者:渡邊喜一郎 出版年(西元):2014 出版社:麥浩斯書名:日本環球影城谷底重生之路 作者:森岡毅 出版年(西元):2016 出版社:麥浩斯書名:日本環球影城吸金魔法 作者:森岡毅 出版年(西元):2017 出版社:台灣角川
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~meetwcy/
E-Mail: meetwcy@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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