學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
休閒事業調查與分析能力。 | 市場調查能力 |
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✔
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休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動企劃案撰寫能力 |
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✔
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休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動方案設計能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程冀望透過互動式的教學方法,引導學生懂得運用正確的思考邏輯及有效的活動設計規劃操作工具。1.習得休閒活動相關產業規劃案的內容寫作格式2.學習如何應用個人專業技巧3.體驗團隊合作學習態度Therefore, the course is designed to help the students learn the basic concepts of the activing marketing plan, correct writing skills, as well as professional presentation file production and oral expression skills.
Through analyzing case study in the recreation activing marketing domain to improve students’ abilities to conduct and execute a project or a business plan by themselves.
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每週授課主題 |
第01週:課程內容說明、上課方式、課程教材第02週:活動企畫的基本概念第03週:休閒活動需求第04週:休閒的發展趨勢第05週:休閒的分析與目標管理第06週:計畫書的撰寫第07週:活動企畫的推廣與行銷第08週:活動企畫的財務管理第09週:期中考第10週:活動設計實務(一)--登山規劃第11週:活動設計實務(二)--校外參訪第12週:活動設計實務(三)--校外參訪第13週:活動設計實務(四)--冒險活動企畫第14週:簡報技巧第15週:期末報告第16週:期末報告第17週:期末報告第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
學習態度、平時作業及出席:40%期中考:30%期末報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.休閒活動設計陳文錦等著華格那 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chunann/
E-Mail: chunann@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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