| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 多元觀點及靈活創新 | 尊重與欣賞多元文化的價值，並進行跨文化溝通以增進相互理解。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作 | 能進行有效分工並參與團隊討論，以達成團隊目標。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程內容包括：3-6歲地質教育、3-6歲地理教育、3-6歲歷史教育。1.引導並建構學生對於蒙特梭利地質、地理、歷史教育的深入探討。2.探討蒙特梭利地質、地理、歷史教育相關之最新研究議題。3.引導學生將蒙式地質、地理、歷史教育理念融合於當前一般幼教模式。The course content includes geology, geography, and history education for children aged 3-6 in Montessori Education Programs.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹及評量考核標準說明第02週：蒙特梭利的生命教育第03週：感官教育：視覺教具第04週：自製視覺教具第05週：自製視覺教具第06週：手眼協調發展教具第07週：自製手眼協調發展教具第08週：自製手眼協調發展教具第09週：期中考筆試 第10週：蒙特梭利藝術教育（理論 教具及教學法簡介）第11週：藝術教育延伸活動第12週：蒙特梭利音樂教育（理論 教具及教學法簡介）第13週：音樂教育延伸活動第14週：蒙特梭利的學前融合教育第15週：蒙特梭利的學前融合教育第16週：期末個人專題報告第17週：期末個人專題報告第18週：期末考筆試
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| 成績及評量方式 |
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出席：20%期中考筆試：20%期末考筆試：30%自製教具及延伸活動設計：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■教具設計比賽■國際AMI蒙特梭利師資證照■幼兒園教師證照■幼兒園教師資格檢定
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| 主要教材 |
1.蒙梭利教學李育光華都文化2009 (教科書)2.Montessori 3-6 TheoryGausmanNAMC2014 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：在家也能蒙特梭利 作者：提姆•沙丁 出版年(西元)：2010 出版社：天下雜誌
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| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail：
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:K-211;
星期四,第3~4節,地點:K-211;
分機:7400
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