| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 嬰幼兒教保專業知識 | 熟悉課程模式與教學方法，分辨、蒐集、應用各項教學資源。 |
✔
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| 嬰幼兒教保之專業實務 | 規劃符合嬰幼兒年齡的學習環境。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程由課後照顧之理論基礎出發，引領學生探究課後照顧服務的內容，並從事課後照顧活動的設計與帶領。1.了解重要的課後照顧理論。2.了解課後照顧服務的主要內容。3.實際從事課後照顧活動設計與帶領。This course begins with foundations of after-school program, then investigates after-school program cotents, and makes some curriculum design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課後照顧之意義與功能第02週：課後照顧服務的內涵第03週：兒童發展的相關理論第04週：課程規劃與輔導策略第05週：課後照顧的學習與指導第06週：班級經營第07週：健康照護第08週：生活照顧第09週：期中考第10週：課後照顧的相關法令第11週：課後照顧的設立第12週：經營與管理第13週：行銷與招生第14週：親師溝通與親職教育第15週：教師專業成長第16週：課後照顧的現況研究第17週：課後照顧的問題與省思第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%出席成績：20%學期報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.課後照顧服務劉世雄華格那2013 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~kidsmate518/
E-Mail： kidsmate518@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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