本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
嬰幼兒教保之專業實務	規劃符合嬰幼兒年齡的學習環境。	✔
嬰幼兒教保專業倫理	能凝聚幼托機構、家庭和社區對嬰幼兒的共識，營造嬰幼兒良好的成長環境。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程目的是學生能學習促進幼兒健康、預防疾病及安全保護的知識。課程內容包括幼兒健康照護、健康促進與預防疾病概論、幼兒生理發展特性及其健康照護、幼兒常見健康問題與處理、維護幼兒安全之必要性及危害幼兒因素、幼兒不同發展階段常見安全及事故傷害防制、幼兒物理環境安全管理及其相關安全教育、幼兒社會環境安全管理及其相關安全教育、幼兒緊急事故傷害緊急應變及處理技巧。 1.促進幼兒健康及預防疾病的能力 2.促進幼兒安全的環境管理及教育的能力 3.維護幼兒生命安全的能力 Curriculum objectives are learning knowledge to promote health, prevent diseases and protect the safety of the young children. The course includes "the concept of health promotion, disease prevention and safety protection " , " physiological development and care " , "common health problems and care ", "prevention injury" , " the physical and the social environment management and education", and "emergency response procedures in kindergarten" .

每週授課主題

第01週：1、課程簡介。2、課程評量。 第02週：幼兒健康促進概念及其相關理論 第03週：幼兒生理發展特性及其相關健康照護措施 第04週：幼兒生理發展特性及其相關健康照護措施 第05週：常見嬰幼兒健康問題及其照護措施 第06週：常見嬰幼兒健康問題及其照護措施 第07週：常見嬰幼兒健康問題及其照護措施 第08週：常見傳染病防制及其照護措施 第09週：期中考 第10週：幼兒安全促進及保護概念及其相關政策 第11週：幼兒安全管理及教育～物理環境 第12週：幼兒安全管理及教育～物理環境 第13週：幼兒安全管理及教育～社會環境 第14週：幼兒安全管理及教育～社會環境 第15週：幼兒安全管理及教育～幼兒安全教育 第16週：幼兒意外事件處理 第17週：幼兒緊急事故處理流程 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：35% 期末考：35% 平時作業及考試：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.Health, Safety, and Nutrition for the Young ChildLynn R,MarotzCengage Learning111129837820118(教科書) 2.嬰幼兒健康照護陳淑姬等人華都文化事業有限公司978-986-6090-37-020132(教科書) 3.兒童健康手冊衛生福利部國民健康署衛生福利部國民健康署978-986-04-1374-8201410(教科書) 4.幼兒生理學蘇雪月等人華都文化事業有限公司978-986-6860-11-920073(教科書) 5.兒童安全管理郭靜晃威仕曼986-81734-1-820051(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.幼兒教保概論 2.幼兒發展

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~nili0528/ E-Mail： nili0528@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第3~4節,地點:R-209; 星期三,第5~6節,地點:R-209; 分機:7418