學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
人文美學與環境知識應用能力 | 環境知識學習與應用 |
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✔
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人文美學與環境知識應用能力 | 人文美學認知與應用 |
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✔
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環境議題分析及解決能力 | 研擬環境課題及對策 |
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✔
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環境議題分析及解決能力 | 發展策略分析 |
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✔
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自主學習及國際思潮掌握能力 | 個案分析與國際交流 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
都市研究(urban studies)是一跨學門的研究領域,本課程將著重以歷史研究角度,學習都市發展的理論思潮及脈絡發展,進以揭示都市發展過程中,城市的環境、經濟、社會等關係。1.熟悉都市發展的起源2.瞭解都市形成的方法3.熟悉都市發展分期與類型4.熟悉都市規劃方法的選擇5.瞭解產業空間活化對都市發展之影響urban studies is an interdisciplinary field of study, the angle of the course of historical research, learning the theory of urban development and the context of the development of thought in order to reveal the process of urban development, urban environmental, economic, and social relations.
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每週授課主題 |
第01週:課程綱要說明第02週:總論--都市規劃發展思潮演進 第03週:台灣都市發展概論一第04週:台灣都市發展概論一第05週:分組討論一 都市美化運動/田園城市第06週:分組討論二 生態城市/共鳴環境第07週:期中報告一 台灣城市發展--台北市/台中市第08週:期中報告二 台灣城市發展--台南市/高雄市第09週:分組討論三 永續城市/進化性城市第10週:分組討論四 社區營造一/韌性城市第11週:分組討論五 社區營造二/海綿城市第12週:分組討論六 垂直城市/緊湊城市第13週:分組討論七 社會設計/慢活城市第14週:分組討論八 創意城市/宜居城市第15週:分組討論九 景觀城市主義/文化導向都市再生第16週:分組討論十 台北URS 計畫第17週:期末報告一第18週:期末報告二
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.遇見都市--理論與經驗王志弘 徐苔玲群學出版社 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: mbkproject@gmail.com
Office Hour:
分機:
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