學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
創意思考與問題解決能力 | 應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。 |
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✔
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視覺美感與造形表現能力 | 運用手繪與數位等相關技術呈現作品。 |
✔
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數位媒體應用與整合能力 | 整合媒體素材。 |
✔
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專業知識與實務執行能力 | 運用相關的知識技能以及設備製作影像。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
1、能熟練黑白攝影的技巧和觀念,除暗房技法外,特別強調分區曝光之概。
2、基礎商業攝影之概念與實作
1.瞭解成像的構造與原理。2.具有對小型攝影器材的認識與操作之能力。3.具有對影像本質的認識與表現的能力。4.能習得數位影像認知與處理技術。5.對靜態影像之相關作品具評鑑之能力。1. Teaching objectives:To practice black and white photographical skills and
concepts.In addition to darkroom technical,the zoom-system concept is emphasized.
2. To learn the basic concept and skill of commercial photography.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹、安置作業、器材介紹第02週:專業相機認識與操作,測光原理與操作技術第03週:專業相機認識與操作,測光原理與操作技術第04週:影像本質:光線與造型表現(1)形(2)形態第05週:作業檢討:光線與造型表現(1)形(2)形態第06週:影像本質:質感第07週:影像本質:空間性第08週:作業檢討:質感、空間性第09週:影像本質:時間性第10週:作業檢討:時間性第11週:採光與情緒之表現第12週:作業檢討:採光與情緒之表現第13週:影像風格與分析第14週:攝影集之風格分析第15週:作業檢討︰專題影像第16週:系列影像與編輯第17週:系列影像與編輯第18週:作業檢討︰系列影像編輯
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成績及評量方式 |
技術操作及作業:50%學習態度與出席:25%報告與討論:25%
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主要教材 |
1.彼得·K.布里恩 等︰國家地理攝影精技,台北,秋雨文化(教科書)2.陳寬祐著,基礎攝影(上、下),台北,視傳文化事業(教科書)
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參考資料 |
書名:攝影停格 作者:林韜 出版年(西元): 出版社:電腦人文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chhochen/
E-Mail: chhochen@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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