學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
數學、應用化學及生化科技相關基礎知識運用能力 | 應用資訊科技能力進行化學專業報告。 |
✔
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實驗設計、執行、分析、歸納及解釋數據能力 | 具備資料蒐集、分析及歸納之能力。 |
✔
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化學、生化及相關領域之理論與技術整合並運用於工作之能力 | 瞭解化學及生化科技相關理論與實務技術之關聯。 |
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✔
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問題分析處理及創新開發能力 | 具備問題之調查、處理與分析之歸納能力。 |
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✔
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國際觀與終身學習之能力 | 具備外語能力及專業書籍期刊之閱讀與理解能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程以全班討論方式進行。每個學生各自準備某一化學有關的專題,上台做口頭報告,接著由其他同學發問,共同討論該專題。1.使學生熟悉化學之基本原理與其辨證之方法2.能具備蒐集之能力3.整理及閱讀文獻之能力4.簡報之能力5.能具備化學業從業人員之專業態度6.能瞭解化學業之市場及其發展情形Each student is required to choose a topic related to chemistry and give an oral presentation in the class. The speaker should try to answer all the questions raised by the audience. This is a seminar course in which all students must participate.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、課程執行方式及上課規定第02週:示範報告第03週:指定主題文獻報告第04週:指定主題文獻報告第05週:指定主題文獻報告第06週:指定主題文獻報告第07週:指定主題文獻報告第08週:指定主題文獻報告第09週:指定主題文獻報告第10週:指定主題文獻報告第11週:指定主題文獻報告第12週:指定主題文獻報告第13週:指定主題文獻報告第14週:指定主題文獻報告第15週:指定主題文獻報告第16週:指定主題文獻報告第17週:指定主題文獻報告第18週:期末考試(報告)
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:20%口頭報告:80%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.生化、生命科學及相關領域電子期刊(其他教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~binglan/
E-Mail: binglan@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第2~3節,地點:G-605; 星期三,第3~4節,地點:G-605; 分機:4306、7271、7271、7271
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