本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
數學、應用化學及生化科技相關基礎知識運用能力	應用資訊科技能力進行化學專業報告。	✔
實驗設計、執行、分析、歸納及解釋數據能力	具備資料蒐集、分析及歸納之能力。	✔
化學、生化及相關領域之理論與技術整合並運用於工作之能力	瞭解化學及生化科技相關理論與實務技術之關聯。		✔
問題分析處理及創新開發能力	具備問題之調查、處理與分析之歸納能力。		✔
國際觀與終身學習之能力	具備外語能力及專業書籍期刊之閱讀與理解能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程以全班討論方式進行。每個學生各自準備某一化學有關的專題，上台做口頭報告，接著由其他同學發問，共同討論該專題。 1.使學生熟悉化學之基本原理與其辨證之方法 2.能具備蒐集之能力 3.整理及閱讀文獻之能力 4.簡報之能力 5.能具備化學業從業人員之專業態度 6.能瞭解化學業之市場及其發展情形 Each student is required to choose a topic related to chemistry and give an oral presentation in the class. The speaker should try to answer all the questions raised by the audience. This is a seminar course in which all students must participate.

每週授課主題

第01週：課程介紹與安排 第02週：圖書館資料庫檢索 第03週：中秋節 第04週：口頭報告 第05週：口頭報告 第06週：口頭報告 第07週：口頭報告 第08週：口頭報告 第09週：口頭報告 第10週：口頭報告 第11週：口頭報告 第12週：口頭報告 第13週：口頭報告 第14週：口頭報告 第15週：口頭報告 第16週：口頭報告 第17週：補救教學 第18週：補救教學

成績及評量方式

平時作業及出席：40% 學習態度：10% 口頭報告：50%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.化學期刊(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.有機化學 2.分析化學 3.物理化學 4.無機化學

教師資料

教師網頁：無 E-Mail： mavis@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第5~6節,地點:G-607; 星期三,第3~4節,地點:G-607; 分機:4588、4588