學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
工程知識、科學或數學運用能力。 | 運用工程相關數學的能力 |
✔
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營建工程技術或時事議題之終生學習能力。 | 資料蒐集能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
此課程為補足大一新進學生相關數理知識而開設,欲使學生擁有基本數理能力,方能有效地進入高等課程學習。為了加強未來四技課程學習效果,本課程重點在複習未來課程最可能應用到之數學主題,包括集合、數的性質與運用代數、向量、三角函數、行列式、多元一次方程式及矩陣的運算。透過習題演算練習與考試檢核,增進與確保學生具備應有之數學觀念及計算能力,以便與後續專業領域課程銜接。1.了解基本數理之基本觀念2.具有基本數理之演算能力3.具備將基本數理應用於問題處理之能力4. 瞭解基本數理應用於工程實務之領域。This course contains: 1. Realization of mathematical basic concepts. 2. Realization of performing mathematical calculations. 3. Realization of applying mathematics to practical problems.
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每週授課主題 |
第01週:授課內容介紹與函數第02週:函數第03週:函數第04週:指數與對數第05週:指數與對數第06週:指數與對數第07週:三角函數第08週:三角函數第09週:期中考第10週:三角函數第11週:直線方程式第12週:內插、外插第13週:向量第14週:向量第15週:向量第16週:矩陣與行列式第17週:矩陣與行列式第18週:期末考
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成績及評量方式 |
上課精神與出席率:20%平時作業:20%平常考試:20%期中考試:20%期末考試:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.基礎數學蕭新才高立圖書978-986-412-846-42013初版 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:https://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog.php?user=1998079&f=portfolio
E-Mail: wdshiau@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:E-205; 星期四,第3~4節,地點:E-205; 分機:4837、4573
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