學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 C班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
實務所需技能與電腦操作能力。 | 資料蒐集、統計與分析 |
✔
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實務所需技能與電腦操作能力。 | 電腦基本操作與應用能力 |
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✔
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職業道德認知與終身學習能力。 | 問題分析與解決能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程的教學目標在於使學生瞭解財務分析及財務資訊流程的概念,及如何應用試算表軟體記錄、彙整、及輸出財務與非財務的資訊並建立分析模型。1.教導學生熟悉試算表於財務及會計問題的塑模2.協助學生熟悉一套試算表軟體-Excel3.教導學生Excel中財務及會計的相關函數及巨集應用This course introduces the concepts underlying financial analysis and management of information flows. The Spreadsheet modeling techniques are provided for recording, aggregating, analysis and reporting of financial and non-financial information with software packages such as Excel.
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每週授課主題 |
第01週:試算表基礎與Excel 2010第02週:試算表基礎與Excel 2010第03週:陣列公式及函數第04週:Excel財務函數介紹第05週:樞紐分析應用第06週:資料輸入及輸出第07週:資料輸入及輸出第08週:Excel控制項應用第09週:期中考第10週:資料敏感分析第11週:資料敏感分析第12週:日記簿、損益表及資產負債表資料處理(I)第13週:日記簿、損益表及資產負債表資料處理(II)第14週:日記簿、損益表及資產負債表資料處理(III)第15週:流動資產及現金流分析第16週:流動資產及現金流分析第17週:財務比率分析第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%平時作業及出席:40%
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主要教材 |
1.Excel 2010 實力養成暨評量解題秘笈楊明玉碁峰97898627634762011 (教科書)
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參考資料 |
書名:Excel職場工作術:立即上手的16個收支圖表、市調統計分析、投資計算、績效評核、函數應用職場即戰例 作者:榮欽科技、吳燦銘 出版年(西元): 出版社:博碩文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: newken@tcts.seed.net.tw
Office Hour:
分機:
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