學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
自主學習與終身學習態度。 | 邏輯分析 |
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✔
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流程企劃與分析能力。 | 行銷管理事務協助與執行 |
✔
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行銷與業務能力。 | 行銷企劃案擬定協助與執行 |
✔
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行銷與業務能力。 | 業務拓展協助與執行 |
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✔
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行銷與業務能力。 | 業務管理事務協助與執行 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程從行銷管理的基本觀念導入,進而針對行銷環境、消費者市場及競爭對手進行介紹,並藉由行銷研究之協助,讓同學具備分析行銷管理之能力。最後,再介紹行銷組合,期使學生具有解決行銷問題的能力。1.具備行銷管理的基本概念。2.具備分析行銷環境、消費者及競爭對手的能力。3.具備分析診斷及企劃的初階能力。This course begins with the basic concepts of marketing management, and then introduces the marketing environment, consumer markets and competitors. We hope students have the ability to analyze marketing management by the help of marketing research. Finally, this course introduces marketing mix, with a view to enable students to solve marketing problems.
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每週授課主題 |
第01週:簡介第02週:行銷前言第03週:行銷環境第04週:消費者行為第05週:競爭分析第06週:市場定位第07週:產品規劃第08週:品牌管理第09週:期中考第10週:服務行銷第11週:價格訂定第12週:行銷通路第13週:零售第14週:物流第15週:推廣第16週:期末報告第17週:期末報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:25%期末考:25%個案討論:20%期末報告:20%出席:10%
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參考資料 |
書名:行銷管理個案 作者:曾光華 出版年(西元): 出版社:前程企管
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mglin/
E-Mail: mglin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第2~3節,地點:T2-934; 星期三,第2~3節,地點:T2-934; 分機:4222
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