學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
財金專業知識與技術能力。 | 分析、研究國內外各類型金融商品之市場資訊及未來趨勢,隨時掌握全球投資市場的脈動。 |
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✔
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財金專業知識與技術能力。 | 安排或操作國內外金融資產證券及不動產抵押權證券化等。 |
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✔
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財金資訊與電腦操作能力。 | 收集與整理企業經營之風險指標,並統計信用風險機率。 |
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✔
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財金資訊與電腦操作能力。 | 收集處理、維護、評估財務資訊,以幫助企業制訂決策。 |
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✔
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獨立思考與解決問題能力。 | 財報分析和企業評價 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
金融體系簡介、貨幣的功能、演進與定義、利率的基本概念、利率的決定因素、利率期間結構、貨幣需求、銀行業結構、銀行業競爭與銀行管理。外匯市場、聯邦準備系統、貨幣供給過程、強力貨幣與貨幣乘數及貨幣政策工具探討。1.讓同學學習金融市場活動2.讓同學了解金融市場形成機制3.讓同學學習金融機構角色4.讓同學掌握銀行產業結構This course will use economic tools such as supply and demand analysis, the theory of the firms, the economics of information, game theory, rational expectations, and AD/AS to analyze the banking system and and money demand.
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每週授課主題 |
第01週:貨幣銀行學的新面貌 第02週: 貨幣的意義 第03週:貨幣本位制度 第04週:金融市場簡介第05週:貨幣市場與債劵市場的利率計算 第06週: 資產需求理論第07週:利率的行為與決定第08週:風險與利率期限結構第09週:期中考第10週:訊息成本與財務結構 第11週:商業銀行經營管理第12週:中央銀行 第13週:貨幣供給創造的簡單模型第14週:銀行準備與貨幣供給過程第15週: 貨幣需求函數第16週:存款準備率 第16章 操作工具(二)第17週:重貼現政策第18週:期末考
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:30%期中考:30%期末考:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■公務人員普考或丙等特考、四等特考、五等特考、員級,及相當之政府考試■公務人員初等、五等特考、佐級、士級,及相當之政府考試■銀行初階授信人員測驗■銀行內部控制人員
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主要教材 |
1.貨幣銀行學原理 沈中華新陸書局股份有限公司 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jfli/
E-Mail: jfli@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:T2-1026; 星期三,第7~8節,地點:T2-1026; 分機:4283
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