本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。	✔
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。		✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。		✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	運用閱讀技巧或策略提升閱讀理解能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程之對象為對日本語言暨文化已有學習經驗者。將注重在使用日文發表自己的興趣，並用簡單正確的日文進行點餐。課堂上將結合日文會話與介紹日本文化及日文歌曲，激發學生學習日文的樂趣。 1.了解日文之基本句型之組織與結構。 2.熟練生活實用日語之聽、說、讀、寫之技能。 3.了解日本文化，並學習日文經典歌曲。 The advanced Japanese II course is designed for students who have already taken Japanese I. After well memorizing hirakana and katakana, students will further learn to use Japanese to introduce their habits, order meals in restaurants. The course curriculum combines dialogue practices and cultural understandings. The course objectives are: 1. To understand basic Japanese sentence formations and structures. 2. To apply Japanese listening, speaking, reading and writing skills. 3. To learn Japan’s cultures and classical Japanese songs.

每週授課主題

第01週：課程介紹＆日本語基本會話複習 第02週：第6課 お誕生日はいつですか 第03週：第6課 お誕生日はいつですか 第04週：第7課 テストは何時からですか 第05週：第7課 テストは何時からですか 第06週：第8課　一緒に昼御飯を食べませんか 第07週：第8課　一緒に昼御飯を食べませんか 第08週：歌唱學日語＆口試測驗 第09週：期中考 第10週：影片學日語 第11週：五段動詞變化 第12週：第9課　お邪魔します 第13週：第9課　お邪魔します 第14週：日本文化祭典介紹 第15週：第10課 夏休み何をするつもりですか 第16週：第10課 夏休み何をするつもりですか 第17週：朗讀口試＆期末總複習 第18週：期末考

成績及評量方式

出缺席：10% 期中考：30% 期末考：30% 隨堂模擬測驗：30%

證照、國家考試及競賽關係

■日語能力檢定考試

主要教材

1.《早安日本語》(教科書)釋大愚中華民國雲水蘭若文教協會978-986-87775-1-42016第1版(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁： E-Mail： ta.yu@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: