朝陽科技大學
106學年度第1學期教學大綱
當期課號 0353 中文科名 創造力
授課教師 曾瑞昌 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 5班
修習別 校訂選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
終身學習與獨立思考能力能自行研究學習有興趣的事物
終身學習與獨立思考能力對議題能形成自已獨立的思考及判斷
社會觀懷與互助合作能力對社會的重要事件及議題有基本了解及關心
社會觀懷與互助合作能力能與他人合作達成目標
科技應用與問題解決能力能自己尋求問題的解決方法

本課程培養學生下列知識:
本課程以創造力的概念為基礎,導入不同類型的創意思考方法,藉由實務演練的學習,激發學生在創意與創新的學習興趣與能力。

1.瞭解創造力的定義、義涵與本質
2.瞭解各種創意思考的方法
3.瞭解創造力的應用價值
4.培養學習的好奇心
5.培養創意的想像力
6.培養創新的企圖心
7.學習創造力之實務演練方式
8.習結合手、眼、腦之創意與創作思考歷程
9.學習規劃與操作創意與創作生活技巧

With the concept of creativity as the foundation, this course introduces different models of creativity thinking. Through actual practice, students’ interests and capacity in creativity and innovation will be stimulated.

每週授課主題
第01週:課程介紹、創意概念與創造力的培養
第02週:創意點子發想與創意思考工具
第03週:國慶日放假一天
第04週:心智圖法介紹與演練
第05週:心智圖法演練及分組報告
第06週:九宮格法介紹與演練
第07週:六頂思考帽與六合法之介紹與演練
第08週:六頂思考帽演練及分組報告
第09週:創意好點子競賽、期中報告
第10週:腦力激盪介紹與演練
第11週:世界咖啡館介紹與演練
第12週:創意思考法綜合應用及分組演練
第13週:創意思考法綜合應用及分組演練
第14週:專題演講
第15週:期末成果展示分組討論與製作
第16週:期末成果展示分組討論與製作
第17週:期末報告
第18週:期末報告

成績及評量方式
學習態度及出席:20%
期中報告:30%
期末報告:30%
平時作業與平時表現:20%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.課程簡報與補充資料(課程補充資料或投影片)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jctseng/
E-Mail: jctseng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第1~2節,地點:L-730;
星期四,第5~6節,地點:L-730;
分機:7287、7827

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