本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。	✔
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力	以英語或其他外語書寫日常生活或工作方面的語句、段落或文章。		✔
閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力	以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。		✔
以英、外語認識世界多元文化之能力	欣賞多元文化的態度與能力。		✔
有效自主學習英、外語之能力	規劃英語或其他外語的學習計畫。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程是日間部四技大二學生的兩學期必修課程。 1.聽：聽懂簡單的電話對話以及公共場所一般性的廣播。 2.說：進行特定的日常生活對話如購物、問路、經驗分享等。 3.讀：看懂路標、號誌、菜單、時刻表等以及能閱讀短篇故事。 4.寫：能以完整的文字與句型寫出與個人經歷有關的短文。 This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills. 1. Listening – To understand phone conversations and broadcasting announcements in public places. 2. Speaking – To make conversations about shopping, asking directions and sharing experiences. 3. Reading – To understand signposts, menus, timetables and to read short stories. 4. Writing – To compose short articles about personal experiences with proper sentence patterns and words.

每週授課主題

第01週：course introduction 第02週：unit 1.1 Me and my language 第03週：unit 1.2 Same or different? 第04週：unit 1.3 Tell me about yourself 第05週：unit 2.1 Fact or fiction? 第06週：unit 2.3 I don't believe it! 第07週：unit 3.1 Making plans 第08週：unit 3.2 Tomorrow's world 第09週：Midterm Exam 第10週：oral presentation 第11週：unit 4.1 Millionaires 第12週：unit 4.2 Dream job 第13週：unit 4.3 That's a good idea 第14週：unit 5.1 Low tech solutions 第15週：unit 5.2 Ask the experts 第16週：unit 5.3 It's out of order 第17週：Review & Quiz 第18週：Final Exam/ joint test

成績及評量方式

口頭報告：10% 句型與寫作 (小考測驗)：15% 平時課程參予及出席：15% 課外讀本：5% 期中考：20% 期末考：15% 期末能力會考：20%

證照、國家考試及競賽關係

■全民英檢(GEPT) ■多益(TOEIC) ■大學校院英語能力測驗(CSEPT) ■雅思(IELTS) ■托福(TOFEL)

主要教材

1.SpeakoutAntonia Clare, JJ WilsonPerson978129211594-820152nd(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~phoebehuang/ E-Mail： phoebehuang@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第5~6節,地點:D-208; 星期四,第3~4節,地點:D-208; 分機:7528