學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
以英語或其他外語參與社交活動、工作溝通之能力 | 以英語或其他外語瞭解並進行日常生活或工作方面的語句或會話。 |
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✔
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閱讀並理解日常生活資訊及不同主題文章之能力 | 以英語或其他外語閱讀日常生活或工作方面的段落或文章。 |
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✔
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以英、外語認識世界多元文化之能力 | 藉助英語或其他外語理解多元文化的內容。 |
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✔
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有效自主學習英、外語之能力 | 運用各項語言學習資源。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程是日間部四技大一學生的兩學期必修課程。1.聽:聽懂日常生活事物之描述以及簡單的詢問。2.說:簡單地自我介紹以及描述特定主題如家庭、興趣等。3.讀:看懂基本句型與簡短敘述如電子郵件、公告、廣告等。4.寫:以基本字彙與句型寫出與生活有關的句子或段落。This course is a two-semester required course for freshmen in Four-year Day Program. The goal of this course is to improve the following language skills.
1. Listening – To understand the description of things and simple questions in everyday life.
2. Speaking – To do self introduction and to describe something specific, for example, families and hobbies.
3. Reading – To understand simple sentence patterns and short messages such as e-mails, announcements and advertisements.
4. Writing – To compose sentences or paragraphs with basic vocabulary and sentence patterns.
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每週授課主題 |
第01週:Introduction / Unit 1: A time to remember. + [9/30第02週:Unit 1: A time to remember. / Unit 4: I've never h第03週:國慶日彈性放假第04週:Unit 4: I've never heard of that!第05週:Unit 4: I've never heard of that!第06週:Unit 5: Going Places. 第07週:Unit 5: Going Places. 第08週:Unit 5: Going Places. 第09週:Mid-term exam第10週:Task-based Writing Activity第11週:Unit 7: What’s this for? 第12週:Unit 7: What’s this for? 第13週:Unit 8: Let's celebrate! 第14週:Unit 8: Let's celebrate! 第15週:開國紀念日放假一天 第16週:Reading Test /Oral Test第17週:Final exam第18週:Joint Proficiency Test (統一能力會考)
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成績及評量方式 |
期末考:20%期中考:15%語言中心指定口語評量:5%語言中心指定閱讀評量:5%期末統一會考:20%平常成績:25%語言中心指定句型或寫作評量:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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主要教材 |
1.Interchange 2 (Fourth Edition)Richards, J.C.Cambridge University Press2013(Fourth Edition) (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~junolin/
E-Mail: junolin@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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