本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
藝文涵養與溝通能力	對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣		✔
藝文涵養與溝通能力	能與他人溝通對於藝文方面的看法		✔
終身學習與獨立思考能力	對議題能形成自已獨立的思考及判斷		✔
社會觀懷與互助合作能力	能與他人合作達成目標		✔
社會觀懷與互助合作能力	對社會的重要事件及議題有基本了解及關心		✔

本課程培養學生下列知識：

1.建立瞭解性別差異與性別平等之概念。 2.探討婚前之性別與親密關係。 3.瞭解性別、婚姻與家庭對個人生涯發展之重要性。 4.瞭解婚姻溝通運作之技巧，培養建構美滿家庭之基本素養。 5.熟知各種婚姻問題，並知道如何解決。 6.能建構未來的家庭藍圖，做為未來經營家庭與婚姻的基礎。 1.建立瞭解性別差異與性別平等之概念。 2.探討婚前之性別與親密關係。 3.瞭解性別、婚姻與家庭對個人生涯發展之重要性。 4.瞭解婚姻溝通運作之技巧，培養建構美滿家庭之基本素養。 5..熟知各種婚姻問題，並知道如何解決。 6.能建構未來的家庭藍圖，做為未來經營家庭與婚姻的基礎。 The class would begin with the gender equality. Then, explore the elements that a family composed of, and the conflicts within the family, the balance of power, the conditions of a perfect family, and help the students to draw a blueprint of their own happy family.

每週授課主題

第01週：性別角色與親密關係 第02週：性別差異與溝通 第03週：男女交往與愛情發展 第04週：同居與性 第05週：三角戀情 第06週：分手 第07週：單身與結婚 第08週：愛的認知與擇偶 第09週：期中影片欣賞與議題討論 第10週：婚姻權力、衝突 第11週：家庭暴力 第12週：為人父母與親職工作 第13週：婆媳之間 第14週：家庭溝通 第15週：家庭經濟與預算 第16週：工作與家庭 第17週：期末影片欣賞與議題討論 第18週：期末考

成績及評量方式

分組報告：20% LMS線上討論：10% 學習態度與平時反應：15% 期末考：20% 平時出席：35%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.教師自編教材(教科書) 2.LMS網路教學平台(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.無

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sctseng/ E-Mail： sctseng@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第3~4節,地點:G-305.1; 星期三,第3~4節,地點:G-305.1; 分機:3201、4600