朝陽科技大學
106學年度第1學期教學大綱
當期課號 0050 中文科名 中華民國憲法
授課教師 李玫憲 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 1班
修習別 校訂必修(社會課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
民主溝通與意見表達能力師生之間或同學之間,在討論問題時,能充分獲得發言的機會,能專注傾聽觀察對方傳逹之訊息,並尊重彼此之意見,即使意見不同仍然樂於傾聽接納對方之看法
民主溝通與意見表達能力能將樂於傾聽接納對方意見及尊重彼此意見之素養,運用於日常生活。。
多元文化涵養與賞析能力能了解國內各族群(包含外籍配偶)之文化,並能表達相互尊重之意見。
多元文化涵養與賞析能力能了解外國之文化,並能表達相互尊重之意見。
多元文化涵養與賞析能力能理解國內少數或弱勢族群之政策訴求,並能表達相互尊重之意見。

本課程培養學生下列知識:
憲法是國家根本大法,規定人民的基本權力以及國家機關的組織與職權。憲法之良窳與憲政之施行影響一國的安危甚大,我國目前正致力於建立法治社會,身為知識份子更須具備憲法的知識,研修此課程有其必要。從務實的觀點言,研習此課程,一方面可以瞭解憲法所保障的人民基本權利為何?受到侵害時應如何救濟?另一方面可以瞭解政府如何組成,其運作方式對我們有何影響,如具備了憲法的基本概念,相信對我們分析大眾傳媒的內容,也有所助益。

1.為何會有憲法的產生?
2.憲法有那些基本道理?
3.憲法與我們的人權保障有何關係?
4.我們繳稅給哪些政府機關用?
5.政府對人民有何責任?
6.如何當一個國家主人?
7.憲法在國家考試中的角色?

A constitution is the foundation of a state; it is the orginizational law of government, the codification of the people’s rights. This course covers the following topics: 1) The basic concepts of the constitution. 2) The growth and transition from autocracy to democracy. 3) The relationship between liberity and legality. 4) The liberalization and democratization of the R.O.C.. 5) The constitution’s codes of the R.O.C..

每週授課主題
第01週:導論/課程介紹
第02週:民主的基本概念、理論與類型
第03週:民主的政府體制
第04週:民主化與民主轉型
第05週:多媒體教學:盧安達飯店(Hotel Rwanda)
第06週:憲法原理與原則
第07週:民主政治(一):政黨與利益團體
第08週:民主政治(二):選舉與投票行為
第09週:期中考
第10週:中央政府組織(一):行政權
第11週:中央政府組織(二):立法權
第12週:中央政府組織(三):司法權
第13週:地方政府與政治
第14週:基本人權(一):自由權
第15週:基本人權(二):受益權
第16週:基本人權(三):參政權
第17週:多媒體教學:以愛之名:翁山蘇姬(The Lady)
第18週:期末考

成績及評量方式
期中報告:40%
期末考試:40%
出缺席率:10%
課堂討論:10%

證照、國家考試及競賽關係
■律師
■民間公證人
■一、二、三級高考
■普考
■初等考試
■基層警察人員特考
■商標專利人員審查
■交通事業人員
■外交領事及國際新聞人員
■調查局、國安局人員
■司法人員考試
■原民特考
■郵政人員升資
■地方公務人員
■海岸巡防人員
■身心障礙特考

主要教材
1.中華民國憲法表解廖顯謨麗文文化2011(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~alex.mslee/
E-Mail: alex.mslee@cyut.edu.tw
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