| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
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✔
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| 藝文涵養與溝通能力 | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
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✔
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| 終身學習與獨立思考能力 | 對議題能形成自已獨立的思考及判斷 |
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✔
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| 社會觀懷與互助合作能力 | 對社會的重要事件及議題有基本了解及關心 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過東西方哲學故事的研讀與討論，以試圖理解人生追求的意義、價值，進而確立自我的人生目標。1. 反省自我人生的意義與方向2.理解「哲學」反思的意蘊3.思索「真理」、追尋典範4.了解東西方文化之差異 By reading and discussing philosophical stories from the Chinese and Western tradition students are to reflect on the meaning and value of human existence. Thus they can further think about the goals they want to achieve in their own lives.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：介紹《聖經》及教授〈創世紀〉1第03週：教授〈創世紀〉2第04週：電影賞析《埃及王子》第05週：教授〈出埃及記〉第06週：總結古希伯來精神第07週：介紹荷馬及教授《伊利亞特》第08週：彈性課程第09週：期中考第10週：教授《奧德賽》第11週：總結古希臘人倫理觀第12週：介紹赫西俄德及教授《工作與時日》第13週：介紹希羅多德及教授《歷史》第14週：介紹希臘悲劇《伊底帕斯》第15週：介紹《薛西弗斯的神話》及卡謬的荒謬哲學第16週：介紹哲學思想第17週：彈性課程第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：60%出缺席狀況：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.授課教師上課教材將上傳至iLMS系統，請同學參考(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： lacoutume@gmail.com
Office Hour：
分機:
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