本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
歷史知識獲取能力。	能夠正確的解讀工作相關文件		✔
歷史知識獲取能力。	能夠理解他人所傳達的訊息		✔
歷史知識獲取能力。	能夠持續表現學習新知的好奇心		✔
歷史知識獲取能力。	持續閱讀報紙與歷史相關資訊		✔
歷史價值判斷能力。	透過口頭書面適當表達自己對歷史事件的想法		✔

本課程培養學生下列知識：

傳授及啟發如何思考政治經濟變遷帶動的制度更張，以及東西文化的表現型態，了解自身在客觀世界中的坐標。 1.通過東西方的殊途發展，探索人類社會的不同發展歷程，進而分析個人與現實的互動 2.檢視人類發展脈動、社會變遷、文化價值的選擇和差異 3. 運用文獻解讀，並嘗試重新理解人與個人的坐標 How to think China and Great Divergence, A Global History of Trade and Living Standards and Well-being. Who are you in history and reality.

每週授課主題

第01週：課程內容、教學方法介紹、分組設定。Introduction 第02週：東方與西方文化交流與帝國 Cultural exchanges and Empire 第03週：鄭和與西方新航路 Zheng He and the new western route 第04週：中亞形勢與伊斯蘭 The situation and Islam in Central Asia 第05週：歐洲的崛起 The rise of Europe 第06週：中西生產力變化 Change of Chinese and Western productive f 第07週：馬戛爾尼使華 Macartney to China 第08週：鴉片戰爭Opium War 第09週：期中考 mid-term examination 第10週：立憲與開明專制 Constitutionalism and enlightened autocrac 第11週：革命與制度選擇 Revolution and institutional choice 第12週：開始分組報告 Start Group Report 第13週：生產力釋放與中國崛起 The release of the productive forces an 第14週：中國崛起改寫世界格局 China's rise to rewrite the world patte 第15週：一帶一路 One Belt One Road 第16週：南海風雲 The storm of The South China Sea 第17週：期末檢討 Final review 第18週：期末考 Final examination

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 學期報告及出席率：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.PPT(自製教材)

參考資料

書名：高思在雲 作者：朱雲漢 出版年(西元)： 出版社：天下文化

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁： E-Mail： gin1950@gmail.com Office Hour： 分機: