本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
歷史知識獲取能力。	能夠持續表現學習新知的好奇心		✔
歷史知識獲取能力。	持續閱讀報紙與歷史相關資訊		✔
時代趨勢洞悉能力。	能蒐集、分析及組織綜理各方意見與想法提出觀點或見解		✔

本課程培養學生下列知識：

1.分辨不同思想,行動,價值嚮往背後的差異 2.覺察自身生命的特殊取向與價值抉擇 3.尋求立身於當代科技生活中的存在之道 1.分辨不同思想,行動,價值嚮往背後的差異 2.覺察自身生命的特殊取向與價值抉擇 3.尋求立身於當代科技生活中的存在之道 1.Resolving differences of thought, action, value behind. 2. Aware of the special nature and value of their own lives 3. Seek way of life in contemporary science and technology culture

每週授課主題

第01週：中華民族海洋文化的曙光 第02週：絲綢之路的興衰及其從陸路轉向海路的原因 第03週：略論海上絲綢之路 第04週： 古代浙江在東海絲綢之路中的地位 第05週： 南海絲綢之路與中外文化交流 第06週：6世紀前的泰國灣和泰國境內的古國在東西海上交通中的地位 第07週：阿拉伯世界在陸海絲綢之路中的特殊地位 第08週： 鄭和下西洋對伊斯蘭世界文化的影響和貢獻 第09週：期中考（暫訂） 第10週：鄭和下西洋促進海上絲綢之路進入鼎盛時期 第11週： 澳門港在近代海上絲綢之路中的特殊地位和影響 第12週： 海上絲綢之路與中、菲、拉美之間的文化交流 第13週：海上絲綢之路與日月同輝——參加聯合國教科文組織海上絲綢之路的綜合考察的體會 第14週： 西南絲綢之路的歷史及其發展前景 第15週： 海上絲綢之路的歷史及其貢獻 第16週： 中緬兩國歷史上的陸海交通和文化交流 第17週：中泰兩國歷史上的海上交通和文化交流 第18週：期末考

成績及評量方式

平時成績（含出席率）：40% 筆試：60%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.海上絲綢之路與中外文化交流陳炎北京大學出版社2002年10月2版1刷(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/ E-Mail： @cyut.edu.tw Office Hour： 分機: