本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
職場工作倫理與態度	親師溝與班級經營通管理	✔
終身學習能力兼備的高階應用外語人才	主導英語教學行政管理事務		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程將使學生瞭解質性研究法之理論及實地操作法，並希望應用外語系學生能運用此研究法進行研究。 1.熟悉質性研究相關文獻及理論 2.熟悉質性研究相關的研究 “資料收集” 法 3.培養獨立思考及批判分析能力 This course will acquaint students with the theory and practice of ethnographic research. The course will emphasize the practical with the hope that students can employ these methods as they conduct research necessary for thesis work in the AFL program.

每週授課主題

第01週：上課簡介 第02週：第一單元 第03週：第一單元 第04週：第二單元 第05週：第二單元 第06週：第三單元 第07週：第三單元 第08週：複習 第09週：複習 第10週：第四單元 第11週：第四單元 第12週：第五單元 第13週：第五單元 第14週：第六單元 第15週：第六單元 第16週：上台報告 第17週：上台報告 第18週：期末報告

成績及評量方式

期末考：40% 口頭報告：30% 平時作業及出席：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.質性研究與設計文鶴文鶴(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cylin/ E-Mail： cylin@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第7~8節,地點:G-811; 星期四,第7~8節,地點:G-811; 分機:4433