學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制4年級 A班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
實踐嬰幼兒教保專業倫理之能力 | 能凝聚幼托機構、家庭和社區對嬰幼兒的共識,營造嬰幼兒良好的成長環境。 |
✔
|
|
|
實踐嬰幼兒教保專業倫理之能力 | 能對嬰幼兒的身心需求有高度的敏感度。 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程主要目標為介紹婚姻與家庭領域的相關知識,課程內容包括:家庭的意義、家庭功能的變遷、家庭中的性別角色、約會與擇偶、家庭的多樣面貌、性與生育的探討、親子關係與親職角色、婚姻衝突與離婚、家庭生命週期等。期待修習此課程同學對婚姻與家庭的相關議題,有更深的理解,未來面對自己的婚姻生涯時,能有直接助益。1.協助學生瞭解自己原生家庭2.增進學生思考並規劃未來生殖家庭之能力3.輔導學生建立正向之婚姻與家庭觀念並培養良好家庭生活態度The main objective of the course is to introduce knowledge and information related to marriage and family issue. The content includes the following topics: the meanings of family, change of family functions, sexual roles in the family, dating and engagement, the variety of family, sex and birth, parenting and parent-child relationship, marriage conflict and divorce, and family life cycle. Students who take this course are expected to have a good understanding of the related issues regarding marriage and family, and to benefit from it when the issues arise in the future.
|
每週授課主題 |
第01週:婚姻、家庭與社會第02週:文化與歷史的變遷第03週:家庭是什麼?第04週:兩性關係與性別角色第05週:親密關係第06週:約會與擇偶第07週:婚姻基本概念第08週:不婚與另類生活方式第09週:婚姻問題與諮商第10週:.親職與為人父母第11週:分組專題研討第12週:分組專題研討第13週:分組專題研討第14週:一樣的婚姻,多樣的家庭第15週:畢業生課程諮詢第16週:畢業生課程諮詢第17週:畢業生課程諮詢第18週:畢業生課程諮詢
|
成績及評量方式 |
出席與課程參與:20%個人報告:40%分組報告:40%
|
主要教材 |
1.葉肅科著( 2010)。 一樣的婚姻多樣的家庭 台北市 學富文化(教科書)2.自編講義(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lung4611/
E-Mail: lung4611@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
|
|
|