本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力	訊息思辨		✔
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力	人文素養	✔
團隊合作與實踐職業倫理之能力	態度呈現			✔
國際視野之多元傳播專業能力	了解影像的多元涵義		✔
國際視野之多元傳播專業能力	廣告全球化環境認知			✔

本課程培養學生下列知識：

讓學生們了解台灣傳播媒體生態，解讀台灣媒體內容，培養反思及批判台灣媒體內容的態度，進而能積極參與台灣媒體改革。 1.了解台灣傳播媒體生態與運作相關知識。 2.具分析台灣媒體內容與再現之技能。 3.培養反思及批判台灣媒體內容之態度。 4.培養學生積極參與台灣媒體改革事務。 This course will let the students know the media environment in Taiwan. Let them have the skills to analyze Taiwan's media content and representation. We want to nurture their critical thinking about culture, representation, and media criticism in Taiwan. And finally, they will participate in Taiwan Media Reform Services.

每週授課主題

第01週：當代傳媒環境之觀察 第02週：大眾/小眾/分眾傳播概論 第03週：傳播之政治面向 第04週：傳播之經濟面向 第05週：傳播之文化面向 第06週：另類媒體 第07週：守門人理論與傳播效果論 第08週：期中報告 第09週：期中報告 第10週：期中報告 第11週：傳播環境與公民參與 第12週：當代重要傳播議題剖析一 第13週：當代重要傳播議題剖析二 第14週：當代重要傳播議題剖析三 第15週：地方文化傳播 第16週：社區傳播策略 第17週：課程回顧與反饋 第18週：期末考

成績及評量方式

口頭報告：20% 平時作業及出席：20% 期末考：20% 學習態度：20% 隨堂模擬測驗：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.批判的媒體識讀成露茜、羅曉南編台北：正中。2009(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jaron_su/ E-Mail： jaron_su@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: