學分數 |
2
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
四年制2年級 A班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
創意思考與解決問題能力 | 應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。 |
✔
|
|
|
視覺美感與造形表現能力 | 運用手繪與電腦等相關技術,呈現作品。 |
✔
|
|
|
數位媒體應用與整合能力 | 整合媒體素材。 |
✔
|
|
|
專業知識與實務執行能力 | 執行各種傳播媒體的企劃以及美術設計製作。 |
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程引導學生學習規劃網頁製作,並且有能力製作一個兼具美感與互動的動態網頁為目標,可以製作個人的數位作品集。1.對網頁企劃製作程序有完整的概念。2.熟悉網頁設計的各個元素(圖片、文字、聲音、動畫、程式…等)。3. 規劃網站與設計管理。4.網頁企劃設計階段的提案報告、企畫書製作、溝通協調等能力。Students have the ability to achieve a web design in the class. The content of the class is included web plan、web design、gathering web material and web editing tools to know well.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹、設計案例觀摩第02週:響應式網頁與Html 5第03週:網站地圖的建置第04週:主版與頁面的連動關係第05週:頁面區段規劃與黏性頁尾第06週:置入影像與放置方式第07週:狀態面版應用第08週: Widget 程式庫應用第09週:期中上機考第10週:建置響應式網站第11週:網頁編排應用第12週:多媒體整合應用第13週:整合網頁動畫第14週:Widget plugins 運用第15週:網站建置專案 (一)第16週:網站建置專案 (二)第17週:網站建置專案 (三)第18週:期末專題報告與展示
|
成績及評量方式 |
期中考:20%期未評圖:20%平時作業:50%出席:10%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■Adobe ACA-Dreamweaver■丙級網頁設計技術士■TQC網頁設計證照■育秀盃創意設計大賽
|
主要教材 |
1.Creative Web Design With Adobe MuseAsch, DavidTaylor & Francis2014 (教科書)
|
參考資料 |
書名:Creative Web Design With Adobe Muse 作者: Asch, David 出版年(西元):2014 出版社:Taylor & Francis
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~steve/
E-Mail: hochen.edu@gmail.com
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:D-401; 星期四,第5~6節,地點:D-401; 分機:4806
|
|
|