學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 | 軟體工具使用能力 |
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✔
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應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 | 數量工具使用能力 |
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✔
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資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 | 問題分析與資料蒐集設計能力 |
✔
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資料收集、整理、統計分析與詮釋的能力。 | 統計分力 析與詮釋能 |
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✔
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專業道德與倫理的認知。 | 專業道德認知能力 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程首先介紹人因工程的實驗資料分析方法,且能夠規劃並執行人因工程實驗。1.適當的應用統計、人因工程知識與技術於人因相關問題探討與分析。2.設計、執行人因工程實驗,並且分析、詮釋其數據的能力。3.對人體實驗應負擔的專業與道德責任有清楚的認知。4.具有簡報與書面報告溝通的能力。This course introduces ergonomic experimental data analysis methods first, to be able to plan and perform an ergonomic experiment.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:人因實驗設計第03週:人體計測、靜態肌力量測第04週:肌電訊號量測、勞動工作能量消耗衡量第05週:全身疲勞評估、眼睛疲勞與心智工作壓力評量第06週:反應時間測定、產品使用性評估第07週:電腦輔助人因風險鑑別第08週:生物力學Jack軟體第09週:SPSS統計軟體第10週:期中考第11週:分組實驗計畫報告第12週:分組實驗操作第13週:分組實驗操作第14週:分組實驗操作第15週:分組實驗操作第16週:分組實驗操作第17週:分組口頭報告--實驗結果第18週:期末報告繳交
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成績及評量方式 |
期末成果報告:40%出席:10%期中考:40%分組實驗計畫報告:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.吳欣潔、陳協慶、王家濠,2006,人因工程實驗設計與實習,初版,滄海書局。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~sungpc/
E-Mail: sungpc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~6節,地點:R-301; 星期五,第4~X節,地點:R-301; 分機:7723
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