朝陽科技大學
105學年度第2學期教學大綱
當期課號 3186 中文科名 趨勢行銷
授課教師 許杰 開課單位 行銷與流通管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 四年制4年級 B班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
行銷專業實戰能力運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略。
流通連鎖專業實戰能力規劃及執行商品通路策略。
職場所需之資訊能力資訊科技應用。
問題解決、終身學習與創新能力問題解決。
溝通表達與職場所需之語文能力溝通表達。

本課程培養學生下列知識:
透過本課程了解市場環境及新趨勢行銷工具,從了解及實際操作模式的訓練,培養學生未來於就業市場的競爭力及視野。

1.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略
2.規劃及執行商品通路策略
3.資訊科技應用
4.問題解決
5.溝通表達

Penetrates this curriculum to understand the market environment and the new tendency marketing tool, from the understanding and the actual operation pattern training, will train the student future in the employment market competitive power and the field of vision.

每週授課主題
第01週:第1章: 趨勢行銷概論
第02週:第2章: 新零售模式
第03週:第3章: 整合行銷趨勢(一)
第04週:第4章: 整合行銷趨勢(二)
第05週:第5章: 行動行銷趨勢(一)
第06週:第6章: 行動行銷趨勢(二)
第07週:第7章: 趨勢行銷策略(一)
第08週:第8章: 趨勢行銷策略(二)
第09週:期中考
第10週:第9章: 互動式數位行銷
第11週:第10章: 大數據時代的致勝決策
第12週:第11章: 大數據時代的衝擊與趨勢運用
第13週:第12章: 趨勢行銷整合策略(一)
第14週:第13章: 趨勢行銷整合策略(二)
第15週:第14章: 社群經營與行銷:打造品牌價值
第16週:趨勢行銷個案研討
第17週:趨勢行銷個案研討
第18週:期末考

成績及評量方式
期中考:25%
期未考:35%
課堂表現(學習態度):40%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.平台經濟模式:從啟動、獲利到成長的全方位攻略傑弗瑞˙帕克、馬歇爾˙范艾爾史泰恩、桑吉˙喬德利天下雜誌股份有限公司2016年4月8日(教科書)

參考資料
書名:大數據時代的致勝決策:2020年前最重要的6個關鍵策略 作者:克里斯多夫˙蘇達克 出版年(西元):2015 出版社:商周出版社股份有限公司
書名:策略行銷分析:架構與實務應用 作者:邱志聖 出版年(西元):2014 出版社:智勝文化事業有限公司

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jeffrey1130.88/
E-Mail: jeffrey1130.88@cyut.edu.tw
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