學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
休閒事業基礎管理運用與專業倫理能力。 | 標準作業流程規劃能力 |
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✔
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休閒事業服務技術能力。 | 瞭解休閒服務相關知能 |
✔
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休閒事業服務技術能力。 | 熟稔休閒服務相關技術 |
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✔
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休閒事業服務技術能力。 | 具備服務品質管理能力 |
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✔
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休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動企劃案撰寫能力 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
讓學生瞭解休閒服務與活動計畫及評估之意義及重要性,由服務與活動的需求評估、計畫目標之設訂與計畫發展,經由理論講解、實際案例介紹與操作,來學習擬定與評估休閒服務或活動計畫。1.休閒服務企畫及評估的意義2.企畫的流程3.評估的準則設定4.服務與活動的創意發想與設計5.個案研討與報告The course helps students to understand leisure services and activity program meaning and importance assessed,
served the demand with the activity and assessed, planned the having and making and planning to develop of the goal, via the theory is explained, the real case is recommended and operated, study and draft with the service or activity program of assessing lying fallow.
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每週授課主題 |
第01週:當代社會的休閒觀第02週:休閒規劃的概念第03週:目標訂定第04週:顧客行為第05週:需求評估第06週:活動促銷第07週:活動規劃第08週:活動類型第09週:期中考第10週:休閒教育第11週:預算與資源第12週:活動傳遞第13週:活動評鑑第14週:方案設計類型第15週:休閒趨勢和專業議題1第16週:休閒趨勢和專業議題2第17週:休閒趨勢和專業議題3第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:10%期中考:30%口頭報告:40%學習態度:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ades6302/
E-Mail: ades6302@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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