| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 休閒產業知識應用能力。 | 瞭解休閒產業環境變化趨勢 |
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✔
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| 休閒產業知識應用能力。 | 瞭解休閒產業環境變化趨勢 |
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✔
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| 休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動方案設計能力 |
✔
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| 休閒活動創新企劃能力。 | 休閒活動方案設計能力 |
✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 | 人際溝通能力 |
✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 | 危機處理與問題解決能力 |
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✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 | 人際溝通能力 |
✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 | 危機處理與問題解決能力 |
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✔
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| 國際視野與自主學習能力。 | 具備國際觀與全球化視野 |
✔
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| 國際視野與自主學習能力。 | 具備國際觀與全球化視野 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過對解說的了解，強化對於餐旅解說的能力。1.瞭解休閒產業環境變化趨勢2.危機處理與問題解決能力3.休閒活動方案設計能力4.人際溝通能力5.具備國際觀與全球化視野This course aims at training students to explain ability. This course will adopts teaching and group discussion on class. Finally, students can select the scenic spots to practice interpretation.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹（2/21)第02週：228放假第03週：解說概論、餐旅概論(3/7)第04週：餐旅解說(3/14)第05週：人員解說、非人員解說(3/21)第06週：解說原則與技巧& 特殊團體處理(3/28)第07週：兒童節放假(4/4)第08週：主題解說(4/11)第09週：期中考試(4/18)第10週：世界遺產(4/25)第11週：遊程規劃解說(5/2)第12週：菜單規劃與設計 (5/9)第13週：戶外教育中心與探索教育(5/16)第14週：期末報告(5/23)第15週：端午節放假(5/30)第16週：期末報告(6/6)第17週：期末報告(6/13)第18週：期末考試(6/20)
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| 成績及評量方式 |
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出席：10%期中考：20%期末考：20%期末報告：30%作業：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.解說教育楊明賢揚智978986298055220123 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~olwen528/
E-Mail： olwen528@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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