學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
運用數學、科學及資通訊知識的能力 | 能運用資通訊知識達成資料分析或解決問題。 |
✔
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設計與執行實驗及分析數據的能力 | 具備規劃測試與模擬通訊系統的能力。 |
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✔
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執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力 | 具備運用軟體工具的能力。 |
✔
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設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力 | 具備通訊軟體應用設計與開發的能力。 |
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✔
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發掘、分析及解決問題的能力 | 能藉由系統分析、演算法與程式設計以解決資通訊相關之問題。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程在教導如何使用Simulink軟體以模擬、分析各種數位調變技術,並訓練學生具備M-file程式撰寫能力與熟悉數位調變系統。1.熟悉Simulink軟體的操作2.能撰寫M-file程式3.熟悉數位調變系統4.能使用Simulink軟體模擬與分析數位調變系統This course provides a comprehensive introduction to the basic theory and practice of digital communication systems with Simulink software to simulate and analyze various modulated signals. It also to train the students on the basic usage of Simulink and coding in MATLAB.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:MATLAB 簡介第03週:MATLAB 基本語法第04週:Simulink 教學第05週:基頻訊號傳送技術實習: PCM取樣 量化 編碼部分第06週:基頻訊號傳送技術實習: PCM取樣 量化 編碼部分第07週:差異調變第08週:差異調變第09週:期中考週第10週:基頻訊號傳送技術實習: Matched Filter第11週:基頻訊號傳送技術實習: Matched Filter第12週:載波調變技術:ASK, FSK, PSK 第13週:載波調變技術:ASK, FSK, PSK 第14週:載波調變技術:16QAM, 8PSK第15週:載波調變技術:16QAM, 8PSK第16週:正交分頻多工的基頻調變與解調第17週:正交分頻多工的基頻調變與解調第18週:期末考週
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成績及評量方式 |
隨堂模擬測驗:20%平時作業及出席:80%期中考:0%期末考:0%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.請至網站下載上課投影片(iLMS數位學習系統)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hyliang/
E-Mail: hyliang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:R-217; 星期三,第5~6節,地點:R-217; 分機:5209
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