本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
運用數學、科學及資通訊知識的能力	能運用科學知識達成資料分析或解決問題。		✔
計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力	具備專業知識口頭演說及組織書面報告。		✔
發掘、分析及解決問題的能力	能藉由資通訊相關知識發掘問題，並進一步組織與了解問題內涵。		✔
持續關切時事議題、暸解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力	能夠認識資通訊領域對環境與社會的影響。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程在培養學生專業英文閱讀與寫作能力。 1.加強科技用語、片語、句型及文法的知識 2.能閱讀3,000字專業英文文章 3.培養英文寫作能力，並能撰寫500字英文短文 This course aims at teaching students on professional English reading and writing abilities.

每週授課主題

第01週：「課程說明」 第02週：文章研讀：「液晶應用」 第03週：文章研讀：「氣球飛行」 第04週：文章研讀：「標題廣告」 第05週：文章研讀：「達美樂披薩的門市管理」 第06週：文章研讀：「蛋殼」 第07週：文章研讀：「漢登堡號」 第08週：課堂活動（一） 第09週：期中考 第10週：文章研讀：「新型超導體：應用的前景」 第11週：文章研讀：「質譜儀」 第12週：文章研讀：「甲烷水合物」 第13週：文章研讀：「新型超導體：應用的前景」 第14週：文章研讀：「變壓器」 第15週：文章研讀：「電晶體擴大器」 第16週：文章研讀：「陶氏化學公司」 第17週：課堂活動（一） 第18週：期末考

成績及評量方式

平時作業及出席：30% 期中考：30% 期末考：40%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.科技英文陳志的高立圖書(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

1.無

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~goudapeng/ E-Mail： goudapeng@cyut.edu.tw Office Hour： 星期一,第7~8節,地點:R-333; 星期二,第3~4節,地點:R-333; 分機:4840