| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 管理知能於組織資源之運用能力。 | 企業需求分析與規畫 |
✔
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| 管理知能於組織資源之運用能力。 | 商業營運模式建立 |
✔
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| 專業倫理與團隊合作協調能力。 | 專業倫理 |
✔
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| 專業倫理與團隊合作協調能力。 | 團隊合作協調能力 |
✔
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| 資管相關時事議題認知與自主學習能力。 | 自主學習能力 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：使學生瞭解人力資源管理基礎理論與相關人力資源管理實務
2. 技能：提升學生人力資源管理實務技能，讓所學能在職場中發揮
3. 態度：使學生建立自主學習及正向思考的態度
4. 其他：為後續相關課程之基礎1.學生能瞭解人力資源主要概念及基本理論2.學生能瞭解管理工作流程與進行工作分析3.學生能瞭解福利的設計與管理，員工關係的建立4.學生能瞭解員工的招募和甄選，績效評估與管理5.學生能瞭解員工訓練，薪酬的管理，獎勵績效This course introduces the basic concepts and practices of human resource management, including recruitment and selection, training and development, performance appraisal, compensation and benefits, and labor relations. The student will acquire the knowledge of the role and function of HRM in organization.
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| 每週授課主題 |
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第01週：人力資源管理導論第02週：人力資源管理策略性功能第03週：人力資源管理法律環境第04週：工作分析與設計第05週：人力資源管理規劃第06週：員工招募第07週：員工甄選第08週：職前講習與訓練第09週：期中考第10週：管理與組織發展第11週：生涯發展第12週：績效評核第13週：薪酬與福利第14週：薪資結構第15週：獎勵薪資第16週：員工安全與健康第17週：勞資關係第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：20%期中考：20%課堂參與與作業：60%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.人力資源管理黃同圳著 普林斯頓 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2009012
E-Mail： mplin@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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