朝陽科技大學
105學年度第2學期教學大綱
當期課號 2511 中文科名 經濟學
授課教師 王嘉祺 開課單位 資訊管理系
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部四年制1年級 C班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
管理知能於組織資源之運用能力。企業需求分析與規畫
管理知能於組織資源之運用能力。商業營運模式建立
管理知能於組織資源之運用能力。管理工具應用
專業倫理與團隊合作協調能力。專業倫理
資管相關時事議題認知與自主學習能力。資訊管理相關時事議題認知

本課程培養學生下列知識:
1. 知識:使學生從生活實例來說明經濟學的現象與原理 2. 技能:以簡單的數學模式與圖表呈現經濟學的概念 3. 態度:培養學生關心經濟環境並建立自主學習的態度 4. 其他:為後續管理相關課程之基礎

1.學生能了解市場的供給與需求
2.學生能了解供需彈性與消費者的選擇
3.學生能了解生產理論與廠商的成本結構
4.學生能了解三種市場結構
5.學生能了解生產要素的供需

Real life is an economic life, but traditional economic textbook uses complex mathematic model to explain economic concept. In the class, I will use real life examples to understand economic concept.

每週授課主題
第01週:第一章 為什麼要唸經濟學 第二章 需求、供給與均衡
第02週:第二章 需求 供給與均衡
第03週:第三章 需求 供需彈性與均衡分析
第04週:第四章 消費者選擇與需求曲線的導出
第05週:第四章 消費者選擇與需求曲線的導出
第06週:第五章 生產理論與成本分析
第07週:第六章 完全競爭市場
第08週:第七章 不完全競爭市場
第09週:期中考
第10週:第八章 生產要素的供需
第11週:第九章 總體經濟與總體指標
第12週:第十章 失業與物價膨脹
第13週:第十一章 簡單凱因斯模型
第14週:第十二章 貨幣的供給與需求
第15週:第十三章 總合供需與政府政策
第16週:第十四章 國際貿易
第17週:第十五章 國際金融
第18週:期末考

成績及評量方式
出席與上課情形:40%
期中考:30%
期末考:30%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.經濟學概要毛慶生等七人合著華泰書局 2016(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:
E-Mail: jcwang@cyut.edu.tw
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