學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作協調能力。 | 專業倫理 |
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✔
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專業倫理與團隊合作協調能力。 | 團隊合作協調能力 |
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✔
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資管相關時事議題認知與自主學習能力。 | 自主學習能力 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要介紹設計學之基本定義與分科領域。授課內容包括設計史、設計方法、設計美學、設計文化、傳統工藝、公共空間藝術、多媒體設計、設計科學等概念之認識。1.介紹設計學之淵源與現況發展。2.認識設計領域主要之分科:數位設計、視覺傳達設計、產品設計、建築、設計趨勢等各領域之相關知識。3.透過作業啟發美感、設計感,並奠定基礎設計能力。This course introduces the basic design definition and the field division. Course content includes concepts understanding of design history, design methods, design aesthetics, design culture, traditional crafts, public space art, multimedia design, and design science.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明與簡介、基本設計能力手繪測試第02週:自然界中的啟發與學習第03週:設計的領域與分類第04週:小組ppt報告第05週:設計原理第06週:現代設計概況第07週:天人合一的傳統工藝美學第08週:生活與環境設計的省思第09週:期中考週第10週:文化創意產業設計第11週:視覺傳達設計第12週:產品設計第13週:小組ppt報告第14週:多媒體設計第15週:設計與創意的相關技術第16週:腳本觀摩第17週:動畫色稿製作: 故事大綱確定,結構與頁面編排第18週:期末專題繳交與成果發表
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:40%期中報告:30%期末報告:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:設計概論:新設計理念的思考與解析 作者:林崇宏 出版年(西元): 出版社:全華科技出版書名:世界現代設計 作者:王受之 出版年(西元): 出版社:藝術家出版社書名:設計的文化基礎 作者:楊裕富 出版年(西元): 出版社:亞太圖書出版
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~s9231606/
E-Mail: s9231606@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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