學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
理解嬰幼兒教保專業知識之能力 | 理解嬰幼兒發展理論,並能靈活運用於實務工作。 |
✔
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理解嬰幼兒教保專業知識之能力 | 熟悉課程模式與教學方法,分辨、蒐集、應用各項教學資源。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在培養學生獨立思考、團隊合作、結合理論與實務,以及展現幼兒教保領域學習成果之目的。專題得以研究或實務報告方式進行。專題方向由指導專題教師依其專長領域擇定,學生可以其興趣選修專題主題,每學年則需發表其專題成果。1.培養學生獨立思考2.培養學生團隊合作3.展現幼兒教保領域學習成果The course is aimed to enhance students’ abilities of independent thinking, cooperation, and integration of theories and practices. It is a presentation of what students learn in the area of early childhood development and education. Graduation project can be done in a form of research or practices. Directions of graduation project are set according to faulty members’ expertise. Students can choose one according to their interest, and work on a topic with a faculty member. At the end of school year, students are expected to present their graduation project.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:畢業專題主題討論第03週:收集畢業專題相關資料第04週:收集畢業專題相關資料第05週:收集畢業專題相關資料第06週:畢業專題製作第07週:畢業專題製作第08週:畢業專題製作第09週:期中考第10週:畢業專題製作第11週:畢業專題製作第12週:畢業專題製作第13週:畢業專題製作第14週:畢業專題製作第15週:畢業專題製作第16週:成果報告第17週:成果報告第18週:期末考
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成績及評量方式 |
成果報告:30%書面報告:40%學習態度:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hcsu/
E-Mail: hcsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第7~8節,地點:L-703; 星期五,第5~6節,地點:L-703; 分機:4501
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