本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
理解嬰幼兒教保專業知識之能力	理解嬰幼兒發展理論，並能靈活運用於實務工作。	✔
理解嬰幼兒教保專業知識之能力	熟悉課程模式與教學方法，分辨、蒐集、應用各項教學資源。	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程旨在培養學生獨立思考、團隊合作、結合理論與實務，以及展現幼兒教保領域學習成果之目的。專題得以研究或實務報告方式進行。專題方向由指導專題教師依其專長領域擇定，學生可以其興趣選修專題主題，每學年則需發表其專題成果。 1.培養學生獨立思考 2.培養學生團隊合作 3.展現幼兒教保領域學習成果 The course is aimed to enhance students’ abilities of independent thinking, cooperation, and integration of theories and practices. It is a presentation of what students learn in the area of early childhood development and education. Graduation project can be done in a form of research or practices. Directions of graduation project are set according to faulty members’ expertise. Students can choose one according to their interest, and work on a topic with a faculty member. At the end of school year, students are expected to present their graduation project.

每週授課主題

第01週：課程說明 第02週：畢業專題主題討論 第03週：收集畢業專題相關資料 第04週：收集畢業專題相關資料 第05週：收集畢業專題相關資料 第06週：畢業專題製作 第07週：畢業專題製作 第08週：畢業專題製作 第09週：期中考 第10週：畢業專題製作 第11週：畢業專題製作 第12週：畢業專題製作 第13週：畢業專題製作 第14週：畢業專題製作 第15週：畢業專題製作 第16週：成果報告 第17週：成果報告 第18週：期末考

成績及評量方式

成果報告：30% 書面報告：40% 學習態度：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.講義(iLMS數位學習系統)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hcsu/ E-Mail： hcsu@cyut.edu.tw Office Hour： 星期四,第7~8節,地點:L-703; 星期五,第5~6節,地點:L-703; 分機:4501