學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 國外觀光客接待 |
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✔
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第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 中外語言能力具備 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
指導學生如何將資料(data)匯整成資訊(information)進而將之吸收內化成知識(knowledge)。透過研習教材,從閱讀中建立日常常用的語彙,為說、寫等相關課程奠立基礎。1.閱讀技巧訓練2.各領域文章閱讀3.kwic (keyword in text) 介紹This course is designed to provide students with a variety of reading techniques and materials to enhance their reading comprehension and critical-thinking ability.
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每週授課主題 |
第01週:Week 1 The Activity and Art of Reading第02週:Week 2 The Levels of Reading (1st Level)第03週:Week 3 The Levels of Reading ( 2nd, 3rd Levels)第04週:Week 4 How to be a demanding Reader第05週:Week 5 Pigeonholing a Book第06週:Week 6 X-Raying a Book第07週:Week 7 Coming to Terms with the Author第08週:Week 8 Determining an Author's Message第09週:Week 9 Midterm第10週:Week 10 Criticizing a Book Fairly第11週:Week 11 (Dis)Agreeing with an Author第12週:Week 12 Aids to Reading第13週:Week 13 How to Read Practical Books第14週:Week 14 How to Read Imaginitive Literature第15週:Week 15 How to Read History/Philosophy/Social Scie第16週:Week 16 How to Read History/Philosophy/Social Sci第17週:Week 17 The Ultimate Goals of Reading第18週:Week 18 Final Exam
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成績及評量方式 |
口頭報告:10%學習態度:10%隨堂模擬測驗:10%平時作業及出席:10%期中考:30%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢GEPT■多益TOEIC■英語教師相關證照
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主要教材 |
1.Adler Mortimer J. & Charles van Doren. 1972. How to Read a Book. New York: Simon & Schuster(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: hhlin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第1~2節,地點:R-209; 星期四,第5~6節,地點:R-209; 分機:4718
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