學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 中外語言能力具備 |
✔
|
|
|
專業英語(文)理論知識與實務能力 | 國際商務知識瞭解 |
|
✔
|
|
專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力 | 職場工作態度和素養 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程目標在於提升學生對於Newsweek與Time 等國際級相關讀物的閱讀與翻譯能力與技巧,進而強化對於CNN、BBC, 與VOA等國際新聞廣播的聽力與同步翻譯能力。1.熟悉新聞相關用語2.應用英文詞彙3.熟悉新聞相關文章4.了解新聞用語5.分析新聞翻譯This course is intended to upgrade students’ capability of understanding such magazines as Newsweek and Time and of enriching their vocabulary and translation techniques. In the long term, they will be equipped with an ability to listen to CNN, BBC, or VOA and to perform simultaneous interpretation.
|
每週授課主題 |
第01週:導論第02週:新聞英文的閱讀策略第03週:新聞英文的特色第04週:新聞英文的特色第05週:新聞英文的架構第06週:歸化/異化 - 政治新聞第07週:歸化/異化 -國際新聞第08週:歸化/異化 - 產業新聞第09週:期中考 第10週:課程回顧第11週:單句的翻譯方法:增 -股市新聞第12週:單句的翻譯方法:減 - 商品新聞第13週:單句的翻譯方法:順 - 軍事新聞第14週:單句的翻譯方法:逆 - 社會新聞第15週:多句的翻譯方法:合句法-- 消費新聞第16週:多句的翻譯方法:分句法- 運動新聞第17週:多句的翻譯方法:重組法 -氣象新聞第18週:期末考
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.新聞英文閱讀與翻譯技巧 (2013) 廖柏森眾文 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hthsu/
E-Mail: hthsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第X節,地點:L-711; 星期二,第X節,地點:L-711; 星期四,第8~9節,地點:L-711; 分機:4692
|
|
|