| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力 | 教案設計 |
✔
|
|
|
| 專業英語(文)聽說讀寫能力 | 課程教授 |
✔
|
|
|
| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 中外語言能力具備 |
✔
|
|
|
| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力 | 國外觀光客接待 |
|
✔
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
此課程設計是以文法為基礎, 培養學生對進階英文修辭的認識; 協助學生瞭解並研讀進階程度之文法及修辭相關議題; 透過課堂實際演練及團體活動全面性探討分析英文文法及修辭方面的問題。1.增進學生的基礎英文文法能力2.增強學生對英文修辭學的了解3.增強學生對英文修辭學的了解This course will provide a holistic introduction to the study of English grammar. It teaches grammar as the foundation for advanced English writing and helps students with their problems in English grammar and rhetoric while they are studying English. All the important points of English grammar are to be examined and analyzed. Students are required to do all the exercises assigned. Pair and group works will also be the center of the course.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程介紹第02週：The passive第03週：Noun clauses第04週：Adjective clauses第05週：Gerunds and infinitives I第06週：Gerunds and infinitives II第07週：Coordinating conjunctions第08週：Review I第09週：期中考第10週：Adverb clauses I第11週：Adverb clauses II第12週：Reduction of adverb clauses to modifying adverbial第13週：Reduction of adverb clauses to modifying adverbial第14週：Connectives I第15週：Connectives II第16週：Conditional sentences and wishes第17週：Review II第18週：期末考
|
| 成績及評量方式 |
|
上課參與及出席：20%小考和報告：40%期中考：20%期末考：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
1.Understanding and Using English GrammarBetty B. Azar & Stacy A. HagenPearson978013246448220094th (教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tjl/
E-Mail： tjl@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第9~A節,地點:T2-933;
星期三,第5~6節,地點:T2-933;
分機:4712/7529、7527、4828
|
|
|