| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生能力指標關聯度： |
| 核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 傳播理論與實務之認知 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 製作內容確立與執行能力 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 攝影能力 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力 | 企畫案撰寫與執行 |
✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 人際溝通 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程將藉由不斷的電視新聞實作，使學生熟悉在時間壓力下製作電視新聞之技能，並學習與精煉製作現場播出之新聞。1.使學生熟悉電視新聞之製作流程、與新聞攝影棚作業之各項環節知識。2.使學生具備現場播出電視新聞之製作能力。3.培養學生製作電視新聞時之專業態度。4.使學生從製作過程中增進團隊溝通互動力。This course will let the students familiar with the workflow of TV news production in the digital virtual reality studio. And by the way of large number of live news producing, we want to train up the skills of making TV news of students.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹：校園電視台編制與理念第02週：校園電視台人員職責分配第03週：校園電視台新聞部工作介紹第04週：校園電視台工程部工作介紹第05週：校園電視台行銷公關部工作介紹第06週：校園新聞編採實務（1）：採訪主題規劃及討論第07週：校園新聞編採實務（1）：採訪執行第08週：校園新聞編採實務（1）：驗收及檢討 / 校園新聞攝影棚錄影工作流程第09週：講座與參訪（1）第10週：校園新聞編採實務（2）：採訪主題規劃及討論第11週：校園新聞編採實務（2）：採訪執行第12週：校園新聞編採實務（2）：驗收及檢討 / 校園新聞攝影棚錄影工作流程第13週：講座與參訪（2）第14週：校園新聞編採實務（3）：採訪主題規劃及討論第15週：校園新聞編採實務（3）：採訪執行第16週：校園新聞編採實務（3）：驗收及檢討 / 校園新聞攝影棚錄影工作流程第17週：講座與參訪（3）第18週：講座與參訪（4）
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| 成績及評量方式 |
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期末作業：50%學習態度與出席：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.電視導播與製作 徐鉅昌著 三民書局出版(教科書)2.錄影製作 葉春華譯 亞太出版(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wchsu/
E-Mail： wchsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:R-210;
星期四,第5~6節,地點:R-210;
分機:7836
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