本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力	訊息思辨		✔
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力	人文素養		✔
團隊合作與實踐職業倫理之能力	態度呈現	✔
團隊合作與實踐職業倫理之能力	新聞倫理認知	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程首先介紹做為國家一切法律根本基礎的憲法，對媒體新聞自由之保障；進而分析新聞自由與各式人權相衝突時，法律如何規定這些權利義務的界限，希望藉由法律概念與相關法律案例的分析討論，使學生更認識我國傳播相關法律。 1.能熟悉傳播內容及傳播活動相關的法律規範，認識言論（新聞）自由的理論基礎和應用限制。 2.能運用必要的傳播法規於所從事的相關傳播工作中。 3.能瞭解傳播法規與新聞自由的精神內涵，從事傳播工作免勿觸法網，負起傳播人的社會責任。 4.能廣泛認識我國傳播法律與政策之規範取向。 This course will focus on two specific areas of media law: 1) the limits of a free press and the balance between the right to publish and the right to privacy in a democratic society and 2) the limits of a free press and the right to a fair trial in a democratic society.

每週授課主題

第01週：課程、教科書簡介 第02週：我國傳播法規範體系 第03週：憲法與言論自由 第04週：個資法與隱私權保護 第05週：個資法與新聞報導 第06週：誹謗與新聞報導 第07週：業界演講 第08週：網路時代的誹謗議題 第09週：期中考 第10週：著作權法簡介 第11週：著作權法與新聞報導 第12週：網路時代的著作權議題 第13週：NCC組織與主要權責 第14週：廣電節目倫理與法規1 第15週：廣電節目倫理與法規2 第16週：廣告倫理與法規1 第17週：廣告倫理與法規2 第18週：期末考

成績及評量方式

出席率：10% 期中考：30% 期末考：30% 小組期末書面報告：30%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

1.傳播倫理與法規鈕則勳、賴祥蔚主編新北市：揚智文化978-986-298-174-020152rd(教科書)

參考資料

書名：傳播策略與法規 作者：馬立君自編講義 出版年(西元)： 出版社：自編講義 書名：傳播倫理與法規 作者：鈕澤勳、賴祥蔚 出版年(西元)：2015 出版社：揚智文化

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lcma/ E-Mail： lcma@gm.cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第3~4節,地點:R-336; 星期三,第3~4節,地點:R-336; 分機:4843