學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 訊息思辨 |
✔
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傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 人文素養 |
✔
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傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力 | 傳播理論與實務之認知 |
✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 態度呈現 |
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✔
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團隊合作與實踐職業倫理之能力 | 新聞倫理認知 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程將介紹新聞學的基本原理,並針對新聞採寫的預備工作與報導方式進行介紹,隨後針對台灣當前重要的新聞學議題,及新聞倫理與法規進行研討。希望培養學生相關知識、技能與態度。1.具新聞的本質、發展、組織、專業意理、與倫理法規等相關知識。2.具評析與製作新聞之初步技能。3.培養學生在從事新聞工作時,具自律態度與社會責任感。4.讓學生了解新聞的演進過程,以及未來可能的發展趨勢。 This course is about the fundamentals of news. We will introduce and discuss the news gathering and writing skills, news censorship and some communication laws.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:新聞的基本概念第03週:新聞事業第04週:新聞倫理第05週:新聞實務第06週:新聞採訪第07週:採訪權及隱私權第08週:個案討論第09週:期中報告第10週:記者的信念與採訪安全第11週:媒體產製與議題設定第12週:訪問技巧第13週:用畫面說故事第14週:新聞製作第15週:網路新聞第16週:新聞工作的挑戰第17週:個案討論第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:40%期中成績:30%期末成績:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.講義、影音檔案、參考書籍及相關資料(自製教材)
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參考資料 |
書名:新聞學與大眾傳播學 作者:鄭貞銘 出版年(西元): 出版社: 三民書局書名:新聞學原理與實務 作者: TONY HARCUP 出版年(西元): 出版社: 學富文化事業有限公司書名:透視電視新聞 作者: 牛隆光 出版年(西元): 出版社:學富文化事業有限公司書名:好新聞大家踹共 作者: 卓越新聞基金會 出版年(西元): 出版社:巨流圖書書名:認識媒體-人的延伸 作者: 麥克魯漢 出版年(西元): 出版社: 貓頭鷹出版社
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~m9415092/
E-Mail: m9415092@gmail.com
Office Hour:
分機:
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