朝陽科技大學
105學年度第2學期教學大綱
當期課號 2073 中文科名 插畫設計
授課教師 林佳鴻 開課單位 視覺傳達設計系
學分數 2 修課時數 3 開課班級 日間部四年制3年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生能力指標關聯度:
核心能力能力指標高度關聯中度關聯低度關聯
創意思考與問題解決能力應用美術技巧與創意、設計及開發數位內容。
視覺美感與造形表現能力運用不同媒體的藝術形式與手法,進行創作。
視覺美感與造形表現能力分析圖像、版面及質材、樣式設定,以製作成品。
視覺美感與造形表現能力運用手繪與電腦等相關技術,呈現作品。
視覺美感與造形表現能力運用2D或3D技術傳達設計的概念及構想。

本課程培養學生下列知識:
本課程訓練學生以獨力設計個人插畫創意書為主,從創意構思到理念執行完成,進行插畫書的實務設計。

1.建立插畫書創作的整體概念
2.從封面設計、角色設定、分頁、場景視點到全書的規劃,進行插畫書的實務設計。
3.培養插畫書創作個人風格與創新表現。

1. Set up the completely creative concept of the picture book. 2. The study of how to illustrate and design a picture book -- include the cover, characters, storyboard, background.

每週授課主題
第01週:介紹Painter
第02週:用Painter 角色繪製示範與練習
第03週:用Painter 角色繪製示範與練習
第04週:用Painter 角色繪製示範與練習
第05週:用Painter 角色繪製示範與練習
第06週:用Painter 角色繪製示範與練習
第07週:用Painter 角色繪製示範與練習
第08週:用Painter 角色繪製示範與練習
第09週:用Painter 角色繪製示範與練習
第10週:用Painter 角色繪製示範與練習
第11週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第12週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第13週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第14週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第15週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第16週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第17週:用Painter 場景設計繪製示範與練習
第18週:期末評圖

成績及評量方式
出席與平時表現:20%
第一個作業:15%
第二個作業:15%
第三個作業:15%
第四個作業:15%
期末作業:20%

證照、國家考試及競賽關係
■視覺傳達設計
■各類美展與繪畫競賽
■各類插畫創意競賽

主要教材
1.教師自編教材(自製教材)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jeromelin2006/
E-Mail: jeromelin2006@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5節,地點:D-401;
星期五,第5~6節,地點:D-401;
星期二,第6節,地點:D-404;
分機:7184、4804

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