| 學分數 |
5
|
修課時數 |
11
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本學科主要教導學生利用建築設計理論與方法，將建築需求以適當的表現方式，形象地表達建築平面配置、空間組織、量體構造、交通動線、結構及構造、材料使用等滿足建築計畫的要求。其目標包含如下:
1. 期使學生綜合運用所學過的建築設計及專業知識，如歷史、結構、構造、設備、生態等。
2. 經由規劃及設計之構思及實作過程，增強學生之設計能力。
3. 培育學生綜合分析、獨立思考、落實概念及清晰表達的能力。
4. 針對不同議題如生態、數位科技、再利用、文化產業等不同議題深入探討。
1.綜合運用所學過的建築設計及專業知識，如歷史、結構、構造、設備、生態等2.由規劃及設計之構思及實作過程，增強學生之設計能力3.培育學生綜合分析、獨立思考、落實概念及清晰表達的能力4.針對不同議題如生態、數位科技、再利用、文化產業等不同議題深入探討This course aims to cultivate students’ ability to comprehend overall design process through emphases on the importance of design methods, environmental and site analyses, problem explorations and strategy development.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第02週：國定假日第03週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第04週：畢業專題--第一次評圖第05週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第06週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第07週：國定假日第08週：畢業專題-第二次評圖第09週：期中考週第10週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第11週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第12週：分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第13週：畢業專題-總評圖第14週：畢業專題-校外展期 (台北場) + 期末考第15週：畢業專題-校外展期 (台中場)第16週：畢業典禮 (6/10, 6/11)第17週：職涯規畫輔導第18週：就業升學輔導
|
| 成績及評量方式 |
|
草評圖(1)：25%畢業專題-系友正草評：30%畢業專題-校外總評：35%平時成績：10%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■建築師■公務人員土木職系建築類科■公職建築師
|
| 主要教材 |
1.建築模式語言(城鎮‧建築‧構造)Christopher Alexander 六合出版社 (教科書)2.建築: 造型、空間與秩序 Francis D.K. Ching茂榮圖書公司 (教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail： chyigang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:D-704;
星期三,第3~4節,地點:D-704;
分機:5226
|
|