本課程與系所培養學生能力指標關聯度：
核心能力	能力指標	高度關聯	中度關聯	低度關聯
環境管理與稽核能力	發掘、分析及處理問題能力之訓練	✔
專業倫理恪守與團隊協調合作能力	遵守工作規範與倫理	✔
自我學習能力與環境問題分析能力	口語表達		✔
自我學習能力與環境問題分析能力	書面報告撰寫			✔
自我學習能力與環境問題分析能力	持續學習新知的習慣與能力	✔

本課程培養學生下列知識：

本課程為環境倫理議題探索，現今重要的環境倫理問題包含全球暖化、水資源的缺乏、能源耗竭、生物多樣性的減少、過度商業等問題，人類勢必要予以回應，傳統上人類中心主義、生命中心主義、生態中心主義已經無法有效地解決這些問題，因此，本課程將提供現今諸多環境倫理問題案例，引領同學學習思維環境問題。 1.了解現今環境倫理問題 2.介紹基本環境倫理學理論 3.關懷環境倫理問題的影響 4.反思人類的商業活動與環境的關係 5.思考解決環境問題之方式 This course is to discover important environment ethical issues in modern world. The important issues include global warming, lack of water resource and energy, reduction of biodiversity, and excessive business. Human being should face and solve problems, however tradition theory is difficult to respond and solve the problems. Therefore, this course will provide many cases which lead students rethink environment problems.

每週授課主題

第01週：科學.倫理學與環境 第02週：倫理學理論與環境 第03週：環境倫理學與經濟學 第04週：對於未來後代的責任:人口和消費 第05週：對自然界的義務:從人類中心論理到非人類中心倫理 第06週：對自然界的責任:動物案例 第07週：荒野.生態學和倫理學 第08週：土地倫理 第09週：期中考試 第10週：環境倫理應用探討 第11週：人與環境倫理 第12週：全球暖化與環境倫理 第13週：環境倫理與實踐 第14週：畢業考試 第15週：實施畢業典禮 第16週：職涯規劃輔導 第17週：職涯規劃輔導 第18週：就業輔導

成績及評量方式

期中考：40% 出席與學習態度：20% 期末討論：40%

證照、國家考試及競賽關係

■環境教育行政人員 ■環境教育教學人員

主要教材

1.中西環境哲學莊慶信五南出版社2002(教科書) 2.案例說明與討論(自製教材)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~call0911987987/ E-Mail： call0911987987@cyut.edu.tw Office Hour： 星期四,第5~6節,地點:E-729; 星期五,第3~4節,地點:E-729; 分機:4529