學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 C班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 | 人際溝通 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 | 企業流程變革管理事務協助與執行 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 | 策略規劃事務協助與執行 |
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✔
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管理問題辨識與分析能力。 | 企業經營診斷協助與執行 |
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✔
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管理問題辨識與分析能力。 | 問題解決企劃案擬定協助與執行 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程乃是針對已具備企業管理學基礎之學生深入地講授策略管理之理論、觀念、方法及程序。內容包括:(1)使學生熟悉策略管理理論以增進學生在高階管理領域方面知識之見地;(2)藉由實例來輔助學生評估環境變遷對於企業之影響並思考適當之策略以對此改變做出適切的回應。1.輔助學生了解策略管理之內涵及程序。2.培養學生評估內外部環境變遷對企業影響之能力。3.輔助學生建立策略制定觀念及分析能力。1.basic structure of enterprise competitive advantage 2. the sources of enterprise competitive advantage 3. enterprise strategy contents, formulation, implementation
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:策略與研究第03週:新事業發展第04週:策略是什麼第05週:產業環境與價值鏈分析第06週:實務個案訪談與分析報告1第07週:企業內部分析1_資源基礎觀點第08週:企業內部分析2_核心競爭力第09週:企業內部分析3_知識管理與創造第10週:事業策略_商業模式與創新第11週:動態競爭第12週:實務個案訪談與分析報告2第13週:企業外部分析1_跨國合作關係發展第14週:企業外部分析2_OEM or OBM?第15週:企業成長_策略聯盟第16週:企業成長_購併或合資第17週:國際企業第18週:實務個案訪談與分析報告3
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成績及評量方式 |
paper和個案討論報告:30%實務個案訪談與分析報告:40%作業及課堂互動:20%口頭報告:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.教師自製教材,指定個案與paper討論(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~jessica/
E-Mail: jessica@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第2~3節,地點:L-736; 星期四,第2~3節,地點:L-736; 分機:7736
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